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发稿时间:2020-09-19 22:29:55

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  中新网青海海南9月19日电(祁增蓓 马铭言)18日上午,正在上课的青海省海南藏族自治州同德县第一民族中学九年级3班教室传出朗朗读书声,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……”

  九年级3班学生娘秀加很庆幸自己能有机会上学,“我的爸爸妈妈没有上过学,我很珍惜能有上学的机会,我会好好学习,走出去,想看看外面的世界。”

  由于地处内陆,经济发展相对缓慢,青海部分地区,普遍存在着教育资源不足、师资力量匮乏等问题。近年来,青海在加强农牧区教育布局调整中进行了积极的探索和实践,办学条件得到彻底改善,基本实现了城乡义务教育均衡发展。

图为正在上课的民族中学学生。 马铭言 摄
图为正在上课的民族中学学生。 马铭言 摄

  2009年,因受大学同学影响,李慧琴来到同德县第一民族中学成为了一名语文老师。“我毕业于青海民族大学,学的是藏语言文学,当时班里的同学大多是来自牧区,据描述,他们的教学条件差,很缺老师。”

  “学校刚开始创建的时候,只有16名学生,15名老师。课程也比较少,2003年,开设计算机课,只有一间教室20多台电脑。”同德县第一民族中学校长周太本说,“几间小平房,冬天没有暖气,生的是火炉,即使那样孩子们也是冻得发抖。”

  “现在学校硬件建设不断加强,办学条件不断得到改善。微机室、远程教育地面卫星接收站、光盘播放点、多媒体配套教学设备等信息技术设备一应俱全。化学、生物、力学、光学等实验室及实验设备齐全,我们这里的教育现已进入历史上最好的发展时期。”如今的学校让周太本感慨良深。

  在那个年代,孩子们想的可能不是如何学习,不是考什么样的大学,而是如何看好牛羊。

  “我的梦想是回到这里当一名老师。”在课间休息时,一位叫彭毛梅多的八年级学生说。当她说出这句话时,她的同学都争先恐后的说着自己想成为的样子,不知道在几十年前,他们的父辈又是否有着跟他们一样的梦想。

图为正在上课的民族中学学生。 马铭言 摄
图为正在上课的民族中学学生。 马铭言 摄

  据悉,2018年青海省教育经费总投入为264.73亿元,比上年的235.01亿元增长12.65%。其中,国家财政性教育经费为241.77亿元,比上年213.67亿元增长13.15%。

  “十三五”以来,青海省共向省内6个藏族自治州投入建设资金40.79亿元,建设学校907所,实施了中小学标准化建设等教育民生工程,完善配套设施,配备仪器设备,实现教学点数字资源全覆盖。(完)

【编辑:陈海峰】
来源【admin】:南方日报网络版  责编:热播